Bolos

inventario bolos

5. Pasabolo – Laciana (León)

principio generalJuegos por equipos.Cada jugador golpeará con la bola los bolos con la intención que pasen una línea llamada de michi, pudiendo volver a tirar hacia los bolos desde esta línea para conseguir más puntos. desarrollo del juegoJuego disputado entre dos equipos de cuatro jugadores cada uno.Por sorteo se determina el equipo que inicia el …

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4. Bolo leonés

principio general del juego en la modalidad de competición oficial.Juego individual, por parejas o por equipos donde se pretende derribar los bolos y uno más pequeño llamado miche valorándose a la vez los recorridos que realizan las bolas. Se efectúa un primer lanzamiento de la bola desde el lugar destinado para este fin, mano, y …

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3. Pasabolo tablón

principio generalJuego individual, por parejas o por equipos. La puntuación se obtiene enviando los bolos lo más lejos posible, adquiriendo el valor de la raya alcanzada. desarrollo del juegoJuego individual, por parejas o por equipos cuyo objeto es golpear con la bola los tres bolos y lanzarlos  o más lejos posible. Los bolos que superan …

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2. Territorios y participantes

Los territorios participantes en este proyecto son:Aragón:Asociación para el Desarrollo Rural Integral Tierras de Jiloca-Gallocanta (Leader).Centro para el Desarrollo del Sobrarbe y la Ribagorza (Leader).Asociación para el Desarrollo de Gúdar, Javalambre y Maestrazgo (Leader).Asturias:Centro para el Desarrollo Rural Valle del Ese-Entrecabos (Leader).Cantabria:Asociación Grupo de Acción Local Comarca Asón-Agüera (Proder).Grupo de Acción Local Liébana (Proder).Asociación para …

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1. El proyecto de cooperación transnacional “juegos tradicionales y patrimonio cultural europeo: los bolos”

Esta obra forma parte del proyecto de cooperación transnacional en torno a los juegos tradicionales y el patrimonio cultural europeo: los Bolos. Este proyecto tiene como objetivo principal la puesta en valor en el campo turístico, educativo y recreativo en la difusión del juego de los bolos en Europa, en tanto que constituye un recurso …

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